送教上门,一个都不能少

编辑:ME个性网 发布时间:2019-11-25 浏览:

去年5月,宝鸡市在全市城乡教诲同盟框架内又创立了全市非凡教诲同盟,形成了以市非凡教诲学校(指导中心)为龙头,以4所县区非凡教诲学校(资源中心)为主干,以县区残障儿童随班就读普通中小学(资源讲堂)为依托的非凡教诲成长配合体,搭建起细密型和松散型相团结的相助交换机制,有效敦促了全市非凡教诲康健协调优质一连成长。

“送教上门就是把教室搬到重度残疾学生家里。要做到这看似简朴的空间转换并非易事,它要的不只是专业的常识,更需要天长日久的僵持、支付和伴随。”陕西省副省长、宝鸡市委书记徐启方说,“连年来,宝鸡市一连推进教诲公正,不绝晋升非凡教诲成长程度,送教上门事情已根基包围全市13个县区。”

太白县地处秦岭要地,山路高卑、交通未便。加上气候寒冷多变,给送教带来庞大的坚苦。

面临孩子家长不承情甚至有些反感的环境,孟根伍没有气馁。一次不可就两次,两次不可就三次,直到苦口婆心,彤彤的祖父逐步地接管了他为止。

教诲的进程就是爱的进程。陈仓区非凡教诲学校西席张海霞,每次送教都要担当50余公里的汽车波动和近一个小时的徒步风餐露宿。可是春去秋来,寒来暑往始终没有否决住她送教的步骤。

宝鸡市凤翔县非凡教诲学校西席刘建生对送教上门也有着深刻的领略。初次去华华家送教,刘建生就蒙受了一次“突袭”——华华溘然卡住他的脖子不松手,他被卡得险些窒息。刘建生并没有生气,他轻轻地抚摸着孩子的头安慰她的情绪,直到孩子安静下来。以后今后,每次去送教,他城市先和华华做游戏,等孩子情绪不变了再拿出讲义,一字一句地开始传授。

给孩子们一双追逐阳光的翅膀

“此后,我们将多措并举,进一步壮大非凡教诲西席步队主干体系,晋升非凡教诲西席整体程度,让送教上门成为适龄重度残疾儿童和少年享受教诲公正、感知多彩世界的暖心教室。”宝鸡市教诲局局长肖炳良说。

教诲的进程就是爱的进程

郭让娥2017年主动插手送教团队,主要包袱周某、张某和陈某三名残疾儿童的送教事情。周某,因幼儿时期一场严重的车祸导致肢体残疾,恒久卧床,巨细便不能自理,语言表达本领根基缺失。郭让娥二话没说,风雨无阻地开始给孩子送教。几年来,郭让娥先后为周某、张某和陈某三名残疾儿童送教70余次,并为三个孩子送去代价7000余元的礼物和学惯用品。

“全面建成小康社会,残疾人一个都不能少。”这是党的招呼和要求。

2018年1月12日,大雪初晴,温度极低,郭让娥如约来到周某家送教。由于路面严重结冰,在躲避迎面而来的大货车时,她的车子滑到了路边水渠,差一点就翻下悬崖。在好意司机的辅佐下历经两个小时才将车子拖了出来。冻得瑟瑟抖动的郭让娥照旧僵持来到学生家里。她说,孩子在等着她,她不能辜负孩子那渴盼的眼神。

“送教上门?我孙女这个样子能接管教诲?你来有什么用?”第一次晤面,彤彤的祖父就用三个问号把孟根伍老师挡在了门外。彤彤已经8岁了,是先个性脑瘫患者。家里为了给孩子治病费尽周折,负债不少,其怙恃远赴新疆打工挣钱,孩子暂由祖怙恃照看。

然而,孩子残疾,有的怙恃忧心忡忡,总想藏着掖着,不让人知道。这种环境成为送教路上最大的障碍。宝鸡市陇县火烧寨中心小学西席孟根伍就碰着了这种环境。

“孩子没有步伐选择已往,但孩子有权利选择未来,我们都为人怙恃,应该让孩子看看外面的世界……”张海霞的送教工具张某是一个重度脑瘫患儿,怙恃已经失去了信心,对孩子不管掉臂,每次下地干活就用一根绳子把孩子拴在家里。初见张某的怙恃时,张海霞碰了一鼻子灰,但她仍然心平气和地给张某的怙恃摆事实、讲原理,终于用真心和真情说服了他们。

(本报记者 张哲浩 杨永林 本报通讯员 李佳宁)

让送教上门有规可依

在宝鸡市,像这样的事例尚有许多。正是这一个个活跃动听的人物和故事,才使宝鸡市的教诲公正在西府大地上各处着花,馨香四溢。

那么,送教上门,送什么?谁来送?如何送?

“送教上门,这样名贵的时机与我的志向不约而同,我要为残疾学生送去常识,为他们的家庭送去但愿。”千阳县草碧镇中心小学西席李想,刚介入事情就自我介绍包袱起送教上门事情。

有支付就有收获。几年来,周某的肢体病愈和语言表达本领均有庞大好转;张某多动症获得缓解,根基的算术、口语表达及糊口自理本领明明加强;陈某的狂躁环境也有所好转,不只可以或许与人正常交换,还能努力介入家庭劳动。

“西席的爱是滴滴甘露,纵然枯萎的心灵也能复苏。”在陕西宝鸡,有一群西席用送教上门的实际动作,为重度残疾儿童和少年开启了另一片阳光天地,更给这些孩子的家庭带去了信念和支持,让他们重拾糊口信心。

2016年,宝鸡市教诲局依托宝鸡市非凡教诲学校,创立了宝鸡市非凡教诲指导中心,主要包袱对全市非凡教诲事情的研究、指导、培训、处事等职能。中心创立以来,借助市非凡教诲学校专业的师资及打点团队,全力敦促送教上门事情开展。该中心从送教方案拟定、学生个案综合评估、教诲病愈打算撰写等方面入手,编印《宝鸡市送教上门个案研究手册》,确保了全市送教上门事情类型和有效。今朝,全市13个县区均已成立送教上门事情机制,让全市187名重度残疾适龄儿童和少年平等地接管教诲。

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